Stage 2025 : Analyste Retour d’Expérience en Service (ALL GENDER)

Job Description:

Et si votre aventure professionnelle commençait avec Airbus ! 

Vous recherchez un stage de fin d’année ou intégré dans une année de césure vous permettant de valider votre diplôme? Nous vous proposons de travailler dans une entreprise leader mondial dans son domaine , tournée vers le digital, à la pointe de la recherche et de l’innovation. 

Une offre de stage intitulée ‘’Stage 2025 : Analyste Retour d’Expérience en Service (ALL GENDER)” vient de s’ouvrir au sein d’Airbus Helicopters sur son site de Marignane. Vous rejoindrez le département ‘’Support Technique’’ en charge de structurer et analyser le retour d’expérience en service. 

Votre stage consistera à collecter, structurer et analyser l’ensemble des événements techniques survenus sur hélicoptère afin d’en tirer un diagnostic technique et un bilan de comportement des appareils en service. 

Idéalement, ce stage d’une durée de 4 à 6 mois commencera en Mars 2025. (période communiquée à titre indicatif et pourra être revue si besoin) 

Ce poste nécessite une habilitation de sécurité ou nécessite d’être éligible à une habilitation par les autorités compétentes et reconnues. 

Tâches et responsabilités:

Vous serez sous la responsabilité d’un manager qui vous aidera à identifier vos objectifs professionnels et vous soutiendra dans le développement de vos compétences. Dans ce cadre, vos principales activités seront les suivantes: 

• Structuration de la donnée
• Analyse de faits techniques 
• Contribution à la définition de la solution et animation des plans d’amélioration produits 

Ce stage vous permettra de développer les compétences suivantes: 

• Connaissance des hélicoptères dans leur environnement opérationnel
• Connaissance de l’industrie aéronautique et des métiers nécessaires à son fonctionnement
• Compétences techniques variées sur l’ensemble des systèmes d’un hélicoptère
• Compétences digitales permettant de rendre plus efficace la gestion de données
• Capacité à travailler en équipe et multifonctions

Votre carte d’embarquement:

Vous préparez actuellement un diplôme de niveau BAC + 5 (ou équivalent) dans le domaine de l’aéronautique. Vous possédez les compétences suivantes

• Connaissances en aéronautique
• Connaissance technique
• Ouvert(e) d’esprit, curiosité 
• Organisé(e), esprit d’analyse 
• Bon relationnel et capacité en communication

Compétences linguistiques requises

• Anglais: avancé
• Français: avancé

Prochaines étapes de notre processus de sélection :

Votre candidature sera analysée par un recruteur/recruteuse dans les prochains jours. Si votre profil correspond aux pré requis, vous serez invité(e) à réaliser un entretien vidéo (~12 minutes) dont le résultat sera visionné par le recruteur/recruteuse. Si votre candidature est retenue, elle sera alors proposée au manager pour un entretien.

Rejoignez-nous !

This job requires an awareness of any potential compliance risks and a commitment to act with integrity, as the foundation for the Company’s success, reputation and sustainable growth.

Company:

Airbus Helicopters SAS

Employment Type:

Internship

Experience Level:

Student

Job Family:

Dynamic component assembly <JF-MA-DC>

By submitting your CV or application you are consenting to Airbus using and storing information about you for monitoring purposes relating to your application or future employment. This information will only be used by Airbus.

Airbus is committed to achieving workforce diversity and creating an inclusive working environment. We welcome all applications irrespective of social and cultural background, age, gender, disability, sexual orientation or religious belief.

Airbus is, and always has been, committed to equal opportunities for all. As such, we will never ask for any type of monetary exchange in the frame of a recruitment process. Any impersonation of Airbus to do so should be reported to [email protected].

At Airbus, we support you to work, connect and collaborate more easily and flexibly. Wherever possible, we foster flexible working arrangements to stimulate innovative thinking.

Read Full Description